الإدمان – المدرسة السلوكية أنا بعمل ايه دلوقت؟ دور اللي بعمله في تحديد النتائج؟ و

الإدمان – المدرسة المعرفية: يبدأ بشيء يذكر الشخص مؤثرات داخلية أو خارجية. وتمر على قناعات

القلق – المدرسة الانسانية: توضح لنا موفهوم جديد وهو المواجدة. لكي يتقدم الشخص للأمام محتاج

القلق من منظور المدرسة التحليلية: ستتناول جانبيين من جوانب القلق. الشخص القلوق في المستقبل احتمال

القلق من منظور المدرسة السلوكية: باندورا قال أن القلق من وجه نظرهم ما إلا تعلم

القلق من منظور المدرسة المعرفية. تركز على الذهن وطريقة التفكير، حيث قالت أن القلق هو

الاكتئاب النفسي من منظور المدرسة الانسانية هو احتياجات غير مسددة. وهو أيضاً قبول الشخص لنفسه.

حينما نرفع أعيننا من مزمور .123 فها هما مثل عيون العبيد نحو أيدى مواليهم ومثل

لأنه في ما هو قد تألم مجربا يقدر أن يعين المجربين. لأن ليس لنا رئيس