إن البديهيات الأولى لهويتنا تتشكل على متون اللغة. فهويتنا تنبت من كلمات لغتنا. والكلمات ليست إلا صياغات لما يجري داخل سراديب العقل من تفاعلات بين مدخلات الحس ومدخلات المنطق. إن إعادة اكتشاف المعاني اللغوية للكلمات ودلالاتها هو أول عمل يمكن للمجتمع أن ينهض به لمد جسور التواصل ما بين الأنا والآخر سواء كان هذا الآخر شخصا أم نصا. إن إضافة قاموس جديد للمكتبة العربية هو بمثابة وضع بساط لمن يريد العبور إلى المعنى الكتابي، وبشكل أساسي المعنى المرتبط بالغة العبرية،
وذلك لقرب مفرداتها وأدبياتها من محيطنا الشرقي ووجدانه. والحرص مدرسة الإسكندرية على أن تقدم للقارئ مفاتيح النصوص الكتابية، وبالأخص المفاتيح اللغوية اهتمت المدرسة بنشر قاموس العبرية الكتابية المصغر. نصلي أن يكون ذلك العمل عونا للمبتدئين في دراسة العبرية الطامحين في صورة أكثر وضوحًا لنصوص العهد القديم.